Канадские исследователи из университета МакМастер (Онтарио) в течении года наблюдали за 12 детьми от 4 до 6 лет, некоторые из которых занимались музыкой, другие же – нет. Через год после начала занятий кроме улучшения музыкальных навыков, ученые обнаружили заметный прогресс и в других областях.
Этот прогресс был несвободен с корригированием и более плодотворной работой памяти. Дети лучше отличались в математике, и вдобавок в тестах IQ.
При этом для занятий музычкой выдирались не особо одаренные и способные к занятиям музычкой дети. Тоже не имеет значения, какие занятия дети бывали – игра на фортепьяно.
Более ранние зондирования
Везет же некоторым – тем, у кого густые. С таковскими волосами впору делать каждые мыслимые и неописуемые прически. А если наипаче без прически – расчесала, вспушила руками шевелюру, тряхнула головой и отправилась. НО что делать нам. Жидкие пряди и хвостик – вот все наше образие. Уныние – тяжелый грех. На нашу часть также найдутся реальные образцы искусства.